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제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논해 보았다. 현재 일반 초등학교에서는 특수교사 한 명이 여러 통합학급 일반 담임
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본론
- 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
- 프로젝트 접근법의 의의
- 프로젝트 접근법의 과정
(준비단계-시작단계-본활동단계-마무리및 평가단계)
3. 결론및 시사점
- 프로젝트 접근법의 현장적용의 문제점 및 시사점, 대안 등을 제시
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, 권순원, 2002, 덕성여자대학교 사회과학연구소 1. 사회복지사무소의 기능과 문제점 개선방안
2. 국고 보조사업의 지방이양으로 인한 문제점
3. 자치단체 재정자립도의 불균형으로 인한 문제
3. 사회복지계의 개선방안제시
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보조사업의 지방이양으로 인한 문제점
3. 자치단체 재정자립도의 불균형으로 인한 문제
4. 사회복지계의 개선방안제시
(1) negative 전략이 아닌 positive 전략으로 대응
(2) 지역사회복지체계의 강화에 따른 민간부문의 역량강화
(3) 합리적
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상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
1) 피들러의 상황이론
2) 피들러의 상황적응모형(The Contingency Leadership Model)
3) 상황론적 리더십의 발전배경
4) 기본적 내용
5) 상황에 대한
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리더쉽
2. 특성이론(리더의 자질론)
3. 리더의 행태론(행동이론)
1) 행태이론의 배경
2) Iowa대학의 리더쉽 연구
3) Ohio 주립대의 리더쉽 연구
4) Michigan대학의 리더쉽 연구
5) 행태이론의 발전(관리격자이론)
4. 상황적 리더쉽
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리더십 유형
1) 권위주의
2) 무간섭주의
3) 민주주의
4) X-Y이론
4. 효율적인 조직문화 관리 방안 제시
1) 팀워크
2) 신용
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보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 1. 서론
2. 리더십의 개념
3. 성공적인 리더십과 효과적인 리더십
4. 리더십 이론의 발전과정
5. 오하이오 주립대학 연구
6. 피들러의 상황모형
7. LPC와 리더십 유형
8. 자신
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보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 1. 서론
2. 리더십의 개념
3. 성공적인 리더십과 효과적인 리더십
4. 오하이오 주립대학 연구
5. 피들러의 상황모형
6. LPC와 리더십 유형
7. 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형
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리더십 - <리더십 강화>
2. 문화 - <신입간호사에 대한 지도 간호사를 1~2명으로 한정>
3. 조직 - <양방향의 효율적인 커뮤니케이션>
4. 의사결정 - <의사결정권 부여>
5. 자율성 - <독립적 자율성 보장>
6. 교육 - <교육 지원의 확대>
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